El aprendizaje: escenario social donde se expresan la cognición y la emoción

Autores/as

  • Porfirio Carrillo-Castilla

Resumen

Como si fuera una matrioshka de múltiples capas, la educación expande sus capacidades en un tiempo donde nos apremia un pensamiento global desde la acción local; un momentum donde aprender no es repetir ni demostrar, es innovar y dialogar buscando las acciones transformadoras del bien social; un tiempo abreviado por el twitter y la inmediatez de las redes donde, simultáneamente, la historia refunda una visión de vida, más que un relato del pasado.

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Publicado

2019-02-27

Cómo citar

Carrillo-Castilla, P. . (2019). El aprendizaje: escenario social donde se expresan la cognición y la emoción. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 2(3), 1–2. Recuperado a partir de http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/32

Número

Sección

Editorial