La educación en el teatro o el teatro en la educación

Autores/as

  • Ana Victoria Jiménez-Contreras

Palabras clave:

aprendizaje, educación, enseñanza, espectador, teatro

Resumen

Repensar el panorama educativo y la escena teatral, así como puntualizar la estrecha relación entre ambos aspectos, es la finalidad del presente escrito. Más allá de pensarlos como procesos aislados, es necesario visualizarlos en una interacción oportuna, ventajosa y necesaria. Comprender el teatro no solo como estrategia pedagógica de intervención docente, sino como agente de cambio en la articulación social, donde la educación está inmersa en el proceso de creación escénica, tanto para el ejecutante como para el espectador. Finalmente, se invita al lector a pensar si será pertinente hablar del teatro dentro de la educación, de esta en su quehacer dentro del teatro o, más bien, retomar ambos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Versión en lengua de señas mexicana.

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Publicado

2019-02-27

Cómo citar

Jiménez-Contreras, A. V. . (2019). La educación en el teatro o el teatro en la educación. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 2(3), 31–37. Recuperado a partir de http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/41

Número

Sección

Artículos

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