@article{Ibáñez-Aguilar_Arana-Flores_2021, title={La pandemia educativa: desigualdades y retos emergentes en el nivel superior}, volume={4}, url={http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/138}, abstractNote={<p>El presente artículo expone el recuento de algunas inconveniencias y retos que afronta el estudiantado de educación superior en México ante la educación a distancia a causa de la pandemia generada por la COVID-19; así como las desigualdades que se hacen evidentes en el día a día, pues hay estudiantes que carecen de las herramientas y condiciones tecnológicas necesarias para tomar clases en línea. Además, se identifica cómo esta pandemia ha ocasionado desajustes en el estudiantado y profesorado. Asimismo, se hace referencia a algunas estrategias que se pueden desarrollar para disminuir las brechas de desigualdad. <a title="La pandemia educativa: desigualdades y retos emergentes en el nivel superior" href="https://www.youtube.com/watch?v=8VSI9OUK5M4">Versión en lengua de señas mexicana</a></p>}, number={8}, journal={Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa}, author={Ibáñez-Aguilar, Luis Alexis and Arana-Flores, Mariana Alejandra}, year={2021}, month={nov.}, pages={116–124} }