Ocampo-Castillo, M. del S. (2026). Aportes del aprendizaje dialógico y las actuaciones educativas de éxito a la educación ambiental. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 9(18), 313-336. http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/866