Aprender a transformar como habilidad docente en el desarrollo de proyectos de impacto social universitario. Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 161–169, 2025. Disponível em: http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/583. Acesso em: 16 apr. 2026.