Ocampo-Castillo, M. del S. (2026) “Aportes del aprendizaje dialógico y las actuaciones educativas de éxito a la educación ambiental”, Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 9(18), pp. 313–336. Available at: http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/866 (Accessed: 23 September 2026).