Ríos-Higuera, Selenne, et al. “Planeación De La Clase De inglés Desde La Perspectiva Y Experiencia De Docentes En Secundaria: Un Estudio De Casos Múltiple”. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, vol. 5, no. 10, Aug. 2022, pp. 62-89, http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/192.