GALICIA-ALARCÓN, Liliana Aidé; GONZÁLEZ Y GONZÁLEZ, Adriana; HERNÁNDEZ-TRUJILLO, Silvia Silvina; GARFIAS-GALICIA, Rosario Angélica. La construcción de significados desde la asignatura Discapacidad Intelectual y Aprendizaje de la Licenciatura en Educación Especial: experiencia a través de foros virtuales de discusión. Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 45–57, 2018. Disponível em: http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/7. Acesso em: 22 sep. 2026.