Proyecto Tandem con hablantes nativos en entornos virtuales para promover la conversación en inglés entre estudiantes de bachillerato. Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 83–100, 2024. Disponível em: http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/441. Acesso em: 23 may. 2026.