Martínez-Zamora, B. y Gómez-Molina, I. (2022) «Modelo integral de orientación psicopedagógica y tutoría para la atención de las necesidades formativas de estudiantes de educación media superior», Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 5(10), pp. 22–44. Disponible en: http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/190 (Accedido: 23 septiembre 2026).