[1]
L. A. . Galicia-Alarcón, A. . González y González, S. S. . Hernández-Trujillo, y R. A. . Garfias-Galicia, «La construcción de significados desde la asignatura Discapacidad Intelectual y Aprendizaje de la Licenciatura en Educación Especial: experiencia a través de foros virtuales de discusión», SC, vol. 1, n.º 1, pp. 45–57, feb. 2018, Accedido: 22 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/7