B. Martínez-Zamora y I. Gómez-Molina, «Modelo integral de orientación psicopedagógica y tutoría para la atención de las necesidades formativas de estudiantes de educación media superior», SC, vol. 5, n.º 10, pp. 22–44, ago. 2022, Accedido: 23 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/190