Galicia-Alarcón, Liliana Aidé, et al. «La construcción De Significados Desde La Asignatura Discapacidad Intelectual Y Aprendizaje De La Licenciatura En Educación Especial: Experiencia a través De Foros Virtuales De discusión». Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, vol. 1, n.º 1, febrero de 2018, pp. 45-57, http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/7.