Envíos

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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista.
  • El autor de correspondencia debe enviar la carta de presentación junto con el manuscrito.
  • El archivo de envío está en formato Microsoft Word.
  • El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices para autores
  • El resumen y su traducción en inglés (abstract) contiene: el objetivo, la metodología y los principales resultados o conclusiones, sin exceder las 150 palabras.
  • Los autores aceptan que el resultado del proceso de dictaminación es inapelable.
  • Se sugiere enviar dos propuestas de especialistas en el tema que pudieran fungir como dictaminadores del artículo (grado, nombre, dirección electrónica y adscripción) y se verificará la autenticidad de los datos enviados.

Directrices para autores/as

Guía de citación y referencias

Introducción

Este documento está basado en las Normas APA, 7.ª edición. Guía de Citación y Referenciación, emitidas por la UNAM a partir de la versión publicada en noviembre de 2019 por la Universidad Central de Colombia y con fundamento en la American Psychological Association (APA). Se ha tomado dicha referencia en virtud de que actualmente ha trazado las directrices en muchas otras disciplinas científicas, pese a que fueron creadas en el ámbito de la psicología.

Adaptaciones al español

Inglés

Adaptación al español

(Tuttle & Wright, 2016)

(Tuttle y Wright, 2016)

Tuttle, L. J., & Wright, S. D.

Tuttle, L. J., y Wright, S. D.

et al.

et al.

(2018, May 15)

(2018, 15 de mayo)

(2nd ed.)

(2.ª ed.)

 

Citación. Ejemplos

Cita corta

Parentética:

La orientación psicopedagógica es el “proceso de ayuda continuo a todas las personas, en todos los aspectos, con objeto de potenciar el desarrollo humano a lo largo de toda la vida” (Bisquerra, 2005, p. 2).

Narrativa:

Bisquerra (2005) afirma que la orientación psicopedagógica es el “proceso de ayuda continuo a todas las personas, en todos los aspectos, con objeto de potenciar el desarrollo humano a lo largo de toda la vida” (p. 2).

 

Cita en bloque

Parentética:

Para algunos docentes es necesario considerar no solo los aprendizajes esperados que marca el programa, sino también las características de los estudiantes:

La entrega de planeaciones es sumamente importante, ya que con estas nos guiamos y podemos preparar con anticipación nuestras clases para lograr los aprendizajes que se esperan en los niños, además de atender con dinámicas y estrategias adecuadas a las características del grupo (Gómez, 1991, p. 52).

Narrativa:

Para algunos docentes, según afirma la maestra Gómez (1991), es evidente la necesidad de considerar no solo los aprendizajes esperados que marca el programa, sino también las características de los estudiantes:

La entrega de planeaciones es sumamente importante, ya que con estas nos guiamos y podemos preparar con anticipación nuestras clases para lograr los aprendizajes que se esperan en los niños, además de atender con dinámicas y estrategias adecuadas a las características del grupo” (p. 52).

 

 Citas indirectas

 Parentética:

 No obstante, la planeación debe caracterizarse por su flexibilidad, que se visualiza en la praxis docente y favorece siempre el aprendizaje de los alumnos (Islas et al., 2014).

 

Narrativa:

No obstante, Islas et al. (2014) opinan que la planeación debe caracterizarse por su flexibilidad, que se visualiza en la praxis docente y favorece siempre el aprendizaje de los alumnos.

 

Comunicaciones personales

Son citas que no pueden ser consultadas por el lector, como mensajes de texto, chats, correos personales, etc., y no requieren entrada en la lista de referencias.

 

Parentética: (A. Díaz, comunicación personal, 6 de agosto de 2002)

Narrativa: A. Díaz (comunicación personal, 6 de agosto de 2002)

 

Referencias

Sirve para que el lector pueda consultar cada una de las obras en las que se basó el texto. Consta de cuatro elementos básicos: autor, fecha de publicación, título y fuente.

 

Ejemplos

Artículo con DOI o URL:

García, H., Melero, M., e Izquierdo, M. (2017). Una comparación de lectura en voz alta, lectura en silencio y lectura de seguimiento. Journal for the Study of Education and Development, 41(3), 14-26. https://doi.org/10.1080/02103702.2017.1364038

 

Libro en versión impresa:

Álvarez, M., y Bisquerra, R. (2012). Orientación educativa. Modelos, áreas, estrategias y recursos. España; Wolters Kluwer.

 

Diccionarios, thesaurus o enciclopedias:

Real Academia Española. (2021). Diccionario de la lengua española. (edición del tricentenario). https://bit.ly/3tenTIe

 

Entrada de fuente de referencia:

Real Academia Española. (2021). Praxis. Diccionario de la lengua española. (edición del tricentenario). Consultado el 10 de octubre de 2022. https://bit.ly/3EcF5UQ

 

Wikipedia:

María Teresa I de Austria. (10 de octubre de 2022). En Wikipedia. https://bit.ly/3DTqa0g

 

Informe de agencia gubernamental u otra organización:

Asociación Mexicana de Agencias de Inteligencia de Mercado y Opinión. (2017, noviembre). Nivel socioeconómico AMAI 2018. (Nota metodológica). https://bit.ly/3WJJdms

 

Conferencias y presentaciones

Ponencia:

Páramo, G. (2011, 8 de septiembre). Mito, lógica y matemática [ponencia]. Cátedra Mito y Ciencia, Bogotá, Colombia. https://bit.ly32aAWu5

 

Tesis publicada:

Sánchez, J. F. (2013). Algunas recomendaciones para probar una red celular. [tesis de licenciatura, Universidad Nacional Autónoma de México]. Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información. https://bit.ly/3tgf14V

 

Medios audiovisuales

 En la siguiente tabla se muestra quién es considerado el autor, según sea la producción audiovisual de que se trate:

 

Tipo de medio

Autor

Película

 Director

Serie de televisión

Productor(es) ejecutivo(s)

Episodio de serie de televisión

Escritor y director del episodio

Podcast

Presentador o productor ejecutivo

Episodio de podcast

Presentador del episodio

Webinar

Instructor

Álbum o canción de música clásica

Compositor

Álbum o canción de música moderna

Artista de grabación

Obra de arte

Artista

Videostreaming

Persona o grupo que subió el video

Fotografía

Fotógrafo

Película

Zemeckis, R. (1994). Forrest Gump [película]. Paramount Pictures.

 

Episodio de una serie

McClaren, M. (directora). (2014, 4 de mayo). El primero de su nombre (temporada 4, episodio 5) [episodio de serie de televisión]. En D. Benioff, D. B. Weiss, C. Strauss, F. Doelger, B. Caulfield y G. R. R. Martin (productores ejecutivos), Juego de Tronos. Televisión 360; Grok! Television; Generator Entertainment; Startling Television; Bighead Littlehead

 

Video de YouTube

Eduscientia Divugación. (2022, 02 de agosto). Eduscientia +Video: Entrevista con la dra. Marina Oyosa. Estudiantes con aptitudes sobresalientes [video]. YouTube. https://bit.ly/3fOGpUy

 

Episodio de podcast

Silva, D. (presentador). (2022, 28 de julio). Divulgación de la ciencia, con el Dr. Porfirio Castillo Carrilla [episodio de podcast]. En Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa. Spotify. https://spoti.fi/3fQ8vyG

 

Canción

Totó La Momposina. (2015). La acabación [canción]. En Tambolero. MTM Ltda.

 

Publicaciones en redes sociales

PUBLICACIÓN CONCRETA (TUIT, POST, ETC.)

Angulo, R. [@RobertoAnguloS]. (2019, 25 de octubre). Índice de inclusión de personas con discapacidad de @SaldarriagaConc. Exclusión social y productiva (% de personas con discapacidad): Chocó: 55% [gráfica e hipervínculo] [tuit]. Twitter. https://bit.ly/2WzFs48

 

Página o perfil:

Eduscientia. (s. f.). Home [página de Facebook]. Facebook. Consultado el 07 de noviembre de 2022. www.facebook.com/ EduscientiaDEN/

 

Páginas web

 

Página web (noticias y similares)

Fanjul, S. (2022, 06 de noviembre). El último superviviente del amable poblado donde se creó la bomba atómica. El País. https://bit.ly/3NMdhd8

Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe. (s. f.). Programa técnico. Consultado el 28 de octubre de 2019. https://bit.ly/36ojllV

 

 Ley

Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. (2016, 01 de junio). Ley General de Educación. Diario Oficial de la Federación. https://bit.ly/3DONyMn

Citación parentética: (Ley General de Educación, 2016)

Citación narrativa: Ley General de Educación (2016)

 

Conjunto de datos

D´Souza, A., y Wiseheart, M. (2018). Cognitive effects of music and dance training in children (ICPSR 37080; Version V1) [Conjunto de datos]. ICPSR. https://doi.org/10.3886/ICPSR37080.v1

 

Referencias:

Moreno, D., y Carrillo, J. (2019). Normas APA 7.ª edición. Guía de citación y referenciación. Universidad Central.  https://bit.ly/3WIeru5

American Psychological Association. (2021). Manual de Publicaciones de la American Psychological (4.a ed.) (G. Moreno, ed. y O. F. Remolina, trad.) Manual Moderno.

 

 

 

 

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