Carrión-Delgado, J. M., & Valdés-Rodríguez, O. A. (2024). Percepción y conocimiento de los docentes sobre el cambio climático y contenidos ambientales en el currículo del TecNM Campus Xalapa. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 1(Especial), 5–26. Recuperado a partir de https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/422