Castro-Miranda, R. . (2020) «La formación del profesorado sobre el proceso enseñanza-aprendizaje de las ciencias: retos y tensiones», Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 3(6), pp. 115–118. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/82 (Accedido: 5octubre2025).