Herramientas para lograr cambios positivos en la actitud hacia el agua y los humedales

Abstract

Entre los Proyectos Nacionales de Investigación e Incidencia (Pronaii) de Agua del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, el de “Ecohidrología para la sustentabilidad y gobernanza del agua y cuencas para el bien común” incluye diseñar y realizar, mediante investigación participativa, acciones para mejorar las actitudes hacia el agua y los humedales de esta región, y contribuir a su conservación y gestión sustentable incrementando la participación de las comunidades y gestores locales en el manejo del agua y acceso a la misma. Para ello, se ha venido trabajando en diplomados para pobladores, autoridades y tomadores de decisiones (municipios, consejos de cuenca) de la cuenca baja del río Papaloapan, utilizando herramientas colaborativas/ participativas sobre problemáticas reales que aseguren un mayor aprovechamiento en los concurrentes y una participación que busque soluciones conjuntas, es decir, aprender haciendo. Un segundo ejemplo es una actividad con los niños de la primaria de una escuela rural en la que se aborda la problemática local del agua. Este artículo busca divulgar las estrategias propuestas para su desarrollo. Se concluye que, para lograr la incidencia, es necesario aumentar el acercamiento entre academia, tomadores de decisiones y comunidades. Versión en lengua de señas mexicana