Inclusión educativa de alumnos con aptitudes sobresalientes de primaria: visibilizando barreras para el aprendizaje y la participación. Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 243–251, 2025. Disponível em: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/572. Acesso em: 30 apr. 2026.