“La ansiedad matemática, ¿una problemática en ascenso dentro del contexto de la emergencia sanitaria por COVID-19? Una revisión documental” (2022) Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 5(9), pp. 70–82. Available at: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/173 (Accessed: 26 May 2026).