“Inclusión educativa de alumnos con aptitudes sobresalientes de primaria: visibilizando barreras para el aprendizaje y la participación” (2025) Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 8(15), pp. 243–251. Available at: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/572 (Accessed: 30 April 2026).