M. E. Sánchez-Navarro, M. Ayala-Elenes, and C. Saldaña-Belmar, “Formación y práctica docente. Reflexiones desde la pedagogía crítica de Henry A. Giroux para el desarrollo de una práctica reflexiva intelectual transformativa”, SC, vol. 7, no. 13, pp. 119–137, Feb. 2024, Accessed: Sep. 08, 2026. [Online]. Available: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/442