M. L. Del Río-Galván, “Valoración social de la conducta disruptiva en preescolar dentro del proceso de educación inclusiva”, SC, vol. 8, no. 16, pp. 172–179, Aug. 2025, Accessed: Nov. 15, 2026. [Online]. Available: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/628