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R. A. Espinoza-Cid, G. C. Corella-Santacruz, and M. Contreras-López, “Errores semánticos, morfosintácticos y mecánicos en la escritura académica en inglés: un análisis cualitativo de ensayos de estudiantes normalistas”, SC, vol. 9, no. 17, pp. 26–45, Feb. 2026, Accessed: Nov. 15, 2026. [Online]. Available: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/692