“El método Comparativo Constante: ¿una Alternativa Para Construir Un Problema En Informes De práctica De Estudiantes Normalistas?”. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, vol. 8, no. 16, Aug. 2025, pp. 180-96, https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/629.