Castellanos-Ramírez, Brenda Yazmín, and Haideé Velásquez-Medina. “Intervenciones Psicoeducativas Inclusivas Para Estudiantes Con Trastorno Por déficit De atención E Hiperactividad En Entornos Educativos”. Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa 7, no. 13 (February 29, 2024): 176–188. Accessed August 18, 2026. https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/445.