“El método Comparativo Constante: ¿una Alternativa Para Construir Un Problema En Informes De práctica De Estudiantes Normalistas?”. Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa 8, no. 16 (August 29, 2025): 180–196. Accessed May 23, 2026. https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/629.