La construcción de significados desde la asignatura Discapacidad Intelectual y Aprendizaje de la Licenciatura en Educación Especial: experiencia a través de foros virtuales de discusión. (2018). Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 1(1), 45-57. https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/7