Ríos-Higuera, S., Noriega-Jacob, M. A., & Corella-Santacruz, G. C. (2022). Planeación de la clase de inglés desde la perspectiva y experiencia de docentes en secundaria: un estudio de casos múltiple. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 5(10), 62-89. https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/192