MÉNDEZ-ALONZO, Rodrigo. El aprendizaje activo: una herramienta estratégica para incrementar la calidad de la educación en las licenciaturas y posgrados mexicanos. Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 120–128, 2018. Disponível em: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/19. Acesso em: 15 ago. 2026.