ESTRADA-GARCÍA, Erika Darzee; ESTRADA-GARCÍA, Miguel Ángel. La mediación pedagógica y la autoetnografía en la formación docente: una experiencia en centros regionales de la UPV. Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 36–51, 2026. Disponível em: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/864. Acesso em: 19 oct. 2026.