Hernández-Mendoza, Miguel Ángel. 2026. «Diseño Universal Para El Aprendizaje Y prácticas Inclusivas: Reconfiguración Del Quehacer Docente». Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa 9 (18): 337-49. https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/869.