Méndez-Alonzo, R. (2018) «El aprendizaje activo: una herramienta estratégica para incrementar la calidad de la educación en las licenciaturas y posgrados mexicanos», Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 1(1), pp. 120–128. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/19 (Accedido: 3 junio 2026).