«El impacto emocional durante la pandemia COVID-19 en estudiantes de la Facultad de Pedagogía» (2022) Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 5(10), pp. 112–128. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/196 (Accedido: 21 abril 2026).