Tariq, R. y Ramírez-Montoya, M.S. (2024) «Tecnología educativa impulsada por internet de las cosas: hacia el pensamiento complejo y aprendizaje personalizado», Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 7(13), pp. 101–118. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/447 (Accedido: 15 agosto 2026).