Rodríguez-Molina, O.I. y León-Estrada, X. del A. (2024) «Motivación, valoración cultural e importancia de prácticas sustentables en un taller de educación no formal sobre herbolaria», Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 1(Especial), pp. 45–60. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/424 (Accedido: 16 agosto 2026).