López-Rodríguez, M. del R. (2025) «Aprender a transformar como habilidad docente en el desarrollo de proyectos de impacto social universitario», Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 8(15), pp. 161–169. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/583 (Accedido: 16 agosto 2026).