«Un acercamiento a la violencia simbólica en la interacción profesorado-estudiantado: lo que parece invisible» (2020) Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 3(5), pp. 3–13. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/63 (Accedido: 25 abril 2026).