R. . Méndez-Alonzo, «El aprendizaje activo: una herramienta estratégica para incrementar la calidad de la educación en las licenciaturas y posgrados mexicanos», SC, vol. 1, n.º 1, pp. 120–128, feb. 2018, Accedido: 3 de junio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/19