K. A. Pérez-Estrada, «Evaluación e intervención en niños preescolares con trastorno del espectro autista (TEA)», SC, vol. 4, n.º 8, pp. 125–133, nov. 2021, Accedido: 16 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/139