[1]
R. Tariq y M. S. Ramírez-Montoya, «Tecnología educativa impulsada por internet de las cosas: hacia el pensamiento complejo y aprendizaje personalizado», SC, vol. 7, n.º 13, pp. 101–118, feb. 2024, Accedido: 15 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/447