«Planeación De La Clase De inglés Desde La Perspectiva Y Experiencia De Docentes En Secundaria: Un Estudio De Casos Múltiple». Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, vol. 5, n.º 10, agosto de 2022, pp. 62-89, https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/192.