Castellanos-Ramírez, Brenda Yazmín, y Haideé Velásquez-Medina. «Intervenciones Psicoeducativas Inclusivas Para Estudiantes Con Trastorno Por déficit De atención E Hiperactividad En Entornos Educativos». Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa 7, no. 13 (febrero 29, 2024): 176–188. Accedido octubre 26, 2026. https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/445.