Formación y práctica docente. Reflexiones desde la pedagogía crítica de Henry A. Giroux para el desarrollo de una práctica reflexiva intelectual transformativa. SC [Internet]. 29 de febrero de 2024 [citado 21 de mayo de 2026];7(13):119-37. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/442