Metamorfosis... el vuelo de la mariposa. El sentido de la vida desde la perspectiva docente

Autores/as

  • María Ruth Ladino-Vélez Universidad Católica de Pereira
  • Jorge Orley Duque-Arias Universidad Católica de Pereira
  • Deicy Milena Uchima-Guevara Universidad Católica de Pereira
  • Blanca Sirena García-Ocampo Universidad Católica de Pereira
  • Jhon Wilmar Toro-Zapata Universidad Católica de Pereira

Palabras clave:

desarrollo humano, docente, proyecto de vida, calidad, familia

Resumen

Esta investigación cualitativa tuvo como objetivo analizar las proyecciones de los docentes respecto a su vida de calidad a corto, mediano y largo plazo, bajo las categorías de ser docente, proyecto de vida y vida de calidad. Se utilizó una muestra de 24 docentes de instituciones educativas rurales en Belén de Umbría, Risaralda (Colombia). Los datos se recolectaron mediante entrevistas estructuradas y talleres vivenciales. Los resultados revelaron que los docentes priorizan el bienestar familiar y la estabilidad económica en sus proyectos de vida, mientras que aspectos como la salud y el desarrollo profesional quedan en segundo plano. Se identificaron desafíos como la falta de incentivos institucionales y limitaciones en el sistema de salud. La investigación concluyó que es necesario un mayor enfoque en el desarrollo integral de los docentes, incluyendo aspectos personales y profesionales, para mejorar su calidad de vida y, consecuentemente, la calidad educativa. Versión en lengua de señas mexicana

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Publicado

2024-08-26

Cómo citar

Ladino-Vélez, M. R., Duque-Arias, J. O., Uchima-Guevara, D. M., García-Ocampo, B. S., & Toro-Zapata, J. W. (2024). Metamorfosis. el vuelo de la mariposa. El sentido de la vida desde la perspectiva docente. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 7(14), 5–17. Recuperado a partir de http://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/487

Número

Sección

Artículo de investigación