Cuervo-Mendoza, E. I., & Granados-Ramos, D. E. (2024). Conductas disruptivas en preescolares con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 7(14), 63-80. https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/490