Avendaño-Cruz, W.A. (2024) “Diseño instruccional ADDIE en el aprendizaje de vocabulario en inglés en estudiantes de nivel primaria”, Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 7(14), pp. 93–110. Available at: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/499 (Accessed: 13 September 2026).