Bonilla-Cortés, L.A. (2025) “Comprensión del trabajo infantil y las infancias trabajadoras como estrategia para la educación inclusiva”, Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 8(15), pp. 234–242. Available at: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/588 (Accessed: 26 October 2026).