Franco-Torres, K. F., Kugue-Toledo, A. A., & Ramírez-Sánchez, E. J. (2026). Docentes al límite del burnout: Desaprender para avanzar. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 9(18), 81-104. https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/875