Bonilla-Cortés, L.A. (2025) «Comprensión del trabajo infantil y las infancias trabajadoras como estrategia para la educación inclusiva», Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 8(15), pp. 234–242. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/588 (Accedido: 18 agosto 2026).