Gutiérrez-García, A.G. (2025) «Uso de la plataforma educativa en línea Eminus para evaluar aprendizajes mixtos en estudiantes universitarios», Revista Eduscientia. Divulgación de la ciencia educativa, 3(6), pp. 5–25. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/72 (Accedido: 15 noviembre 2026).